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我校学习实践活动转入分析检查阶段
发布时间:2009-05-07

我校学习实践活动转入分析检查阶段

427,我校召开学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议,会议由常务副校长、校学习实践活动领导小组组长陈宗广同志主持,校委委员、校学习实践活动领导小组副组长陈玉琼作了第一阶段总结和第二阶段部署。

陈玉琼同志在会上对我校第一阶段学习调研工作进行了小结,指出我校第一阶段学习调研工作突出了四个特点:一是校委领导高度重视,活动突出实践特色;二是理论学习深入扎实,学习活动氛围浓厚;三是调查研究取得重要成果,各项任务落实到位;四是积极服务全市学习实践活动,充分发挥党校职能作用。另外,陈玉琼同志还在会上部署我校第二阶段重点要做好四项工作:一是要认真征求意见;二是要开好校领导班子专题民主生活

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会;三是要撰写高质量的领导班子分析检查报告;四是要办好《规划纲要》轮训班,服务全市的学习实践活动。

陈宗广同志在会上首先与大家交流了他在学习调研过程中的认识和体会,他认为,用科学发展观指导党校工作关键要正确处理好四个关系:一是处理好党校与组织部门的关系;二是处理好教与学的关系;三是处理好管理中严与宽的关系;四是处理好学校硬件建设与软件建设的关系。另外,他还对我校分析检查阶段工作提出“把握两个工作重点,在三个方面体现特色”的要求。“把握两个工作重点”即:一是要把握好查找问题时避免走过场的工作重点,要努力在党校发展观念、发展思路、发展规划方面查找问题,努力在党性党风党纪尤其是工作作风建设方面查找问题,努力在创新体制机制,推动科学发展等方面查找问题,努力在和谐党校建设方面查找问题。二是要把握好分析问题要透彻的工作重点。“在三个方面体现特色”即:要采取种种措施,使我校分析检查阶段工作在办好主体班中体现实践特色,在转变作风狠抓落实中体现实践特色,在校风建设中体现实践特色。