5月11日下午15点，在我校开展整顿校风活动的部署下，教研室组织召开作风建设大讨论，教研室讨论的主题是：“如何强化执行力，提高教学质量”。讨论会由蓝副校长主持，各教研室教员参加，大家各抒己见，认为当前教研室在校领导的关心支持下，总体运行情况良好，教学和科研稳步推进，具体表现如下：1、政令执行顺畅。教研室作为学校的一个十分重要的组成部分，基本按时按量完成学校部署的教学和科研任务，且积极配合其他部门开展工作。2、履行职责积极主动。所有教员基本上能做到爱岗敬业，具有满腔的工作热情和高度的责任意识，具有较强的群众观念和服务意识，特别是能够深入了解学员的要求与需求，调整自己的上课内容与节奏。3.服务意识比较。教师都能以相对平和的态度面对前来学习的学员，课上是老师，课下是服务者，尽量让前来学习的同志宾至如归的感觉。

我校教研室在作风建设上虽然整体上不错，但也存在以下问题：1、教学质量亟需提高。知识经济时代，广大的党员干部具有先进的科学知识和较高的文化素养，过去老的教学方法和陈旧的知识很难满足日益趋高的教学要求，教师要以强烈的责任感和敏锐的时代感加强学习提高教学技能，以先进的知识武装自己的头脑，让前来党校学习的学员能学有所获，同时在教学中积极总结经验教训，达到教学相长的效果。2、教学效果有待改善。我们作为教师，做的是教书育人的工作，古语有云：十年树木，百年树人，教学的特点决定了教学效果很难立竿见影。3、工作纪律有待加强。个别同志有时由于主客观原因，上班有迟到早退的现象，这在今后一段时间内需要努力克服。4、率先垂范不够。有时因为对自己要求不高或认为自己能力不够，就没想着做到更好或优秀，但实际上最平凡岗位也可以做到很好甚至优秀，我们要以更高的标准、更严格的纪律要求自己，争取做到更好。

总之，教研室小组成员会以崭新的姿态严格要求自己，以全新的面目迎接新的工作挑战，努力教学与科研，执行好各项政策条令，加强与各科室同事的协作，争取让党校满意让学员满意。

               教研室信息员刘美萍

                                                                                                                  2011年5月11日